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小课题:翻转窗户
发表日期:2022/10/21 8:59:47 来源:江宁区土桥中心小学 作者:胡庆贵 有670位读者读过
课题研究报告书
课题名称 | 翻转窗户 | |||||
课题研究方向 | 发明创造 √ 科学探究 □ 社会调查 □ 创新创意 □ | |||||
学校名称 | 南京市江宁区中心小学 | 年级 | 六 | |||
学校地址 | 江宁区土桥桂园西路160号 | 邮编 | 211124 | |||
课题研究小组主持者资料 | 王思婕 女 2009年12月29日 南京市江宁区土桥中心小学 六年级(4)班 | |||||
课题获奖情况 | ||||||
辅导教师姓名 | 胡庆贵 | 联系电话 | 13601435946 | 1093208665@qq.com | ||
课题研究小组成员资料(姓名、性别、出生日期、学校、年级等): 黄炜烨 男 2010.3.16 南京市江宁区土桥中心小学 六3班 | ||||||
《课题研究实施方案》(可另附纸张,要求1000字以内,主要包括研究的意义,研究的目标,研究的内容,研究的方法,研究的步骤等;根据采取的方法不同,其方案可以是调查方案、实验方案、观察方案等) 关于翻转窗户的研究方案 一、课题研究意义 每次学校大扫除时,老师安排我们擦窗户时,总是千叮咛万嘱咐:“你们擦窗户的同学,只要把里面擦干净就行,不要管窗户外面,听明白没有?我再强调一遍,你们擦窗户的同学,只要把里面擦干净就行,不要管窗户外面,听明白没有?”因为我们六年级在教学楼四楼,所以为了安全起见,老师是不让也不允许我们爬到窗户上擦外面的玻璃。因而,我们教学楼二楼以上的班级窗户玻璃总是灰蒙蒙的,从来没干净过。所以我想:能不能改进一下窗户的结构,让我们既安全又轻松的把窗户玻璃搽干净,还同学们一个窗明几22年3月至10月) 第一阶段(3月):准备阶段,寻找问题,确定研究课题,制定研究方案,做好“奇思妙想”的设计等。 第二阶段(4月-6月):实施阶段,调查研究,查阅相关资料,设计作品。 第三阶段(7月-10月):结束阶段,分析研究,完善设计,制作作品,撰写研究报告。 四、研究小组成员 组员:王思婕 黄炜烨 指导教师:胡庆贵 五、课题研究方法 本课题主要采用查阅资料、调查研究、分析设计等方法。
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《课题研究结题论文》(可另附纸,要求5000字以内,需包含课题研究过程的照片,至少4张) | ||||||
指导教师意见: 能内外或左右翻转的窗户,可以安全方便的擦洗高处的窗户。 签字:胡庆贵 2022年10月20日 | ||||||
学校意见: 此课题系学生自行研究,同意申报。 盖章 2022年10月20日 |