一、校风及诠释

善教  善学

“善教”：《论语》云“有教无类”，“因材施教”，“循循善诱”。所谓善教，就是指教育教学方式方法的最优化，不仅教书，还要与人。

“善学”

“善学”：讲求学习方法，掌握学习技巧，提高学习效率。善于学习，方法科学，习惯良好，效果显著。

二、教风及诠释

爱生  启智

“爱生”：关心学生、爱护学生，用爱心、真心、热心、耐心教化学生；用真诚、温暖、宽容感化学生，让每个孩子都能自信、自强、自立。

“启智”：启迪学生智慧，培养良好的思维品质和思维能力，学会用不同的思维方式去解决问题，具有创新意识和创新能力。

三、学风及诠释

乐学  会学

“乐学”：孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。乐在其中是教育的最高境界。变“要我学”为“我要学”、“我乐学”，让学生热爱学习，乐于探究，积极主动，充满自信。

“会学”：是指学生掌握科学、正确的学习方法，具有良好的学习习惯，学习勤奋，具有较强学习毅力，多方面汲取知识、积累知识，能坚持不懈地完成学习目标。