根据江宁区教育局《关于开展全区中小学“教师全员家访”活动的通知》精神，结合学校实际，特制定学校“教师全员家访”活动方案如下：

一、 总体目标

为落实市委市政府《关于促进青少年身心健康有关工作的意见》及市教育局《关于开展全市中小学“教师全员家访”活动的通知》的文件精神，优化家校共育机制，营造良好的家庭氛围，推动广大学生在和谐的环境中健康、快乐成长。

二、 活动安排

1.根据区教育局通知要求，结合学校实际，围绕“4月底前，全区中小学完成对每一名学生的入户家访。”的要求，在全校教师中组织开展“教师全员家访”活动。

2.学校成立以校长为组长的“教师全员家访”工作领导小组，具体指导和带头开展本次家访活动，确保取得实效。根据学校实际情况，“教师全员家访活动”分两个阶段进行。第一阶段，家访对象为现居住地在土桥社区范围（含柏树社区柏树岗村）内的学生（大约260人），时间为4月12日——4月16日。第一阶段的家访活动以班级为单位，由班主任牵头，各任课老师合理分工，覆盖每一名学生家庭。学校行政党员带头参与，工作安排细致周到，确保教师家访过程中的安全。

第二阶段，针对我校学生居住地分散，距离较远的实际情况（有些学生的家距离学校15公里左右），学校成立若干家访小组，每个小组由一名行政带队，具体负责本小组家访活动的开展、信息收集、活动报道、小结汇报和安全工作，力求做到教师和所教学生对应。

4月9日下午组织全体教师集中学习教育局通知精神和学校制定的“教师全员家访”工作方案，使每一位教师清楚家访的目的和要求。第二阶段的家访活动时间为 4月17日——4月30日。

3.家访内容

（1）了解学生的学习、生活、心理状况，特别关注留守儿童、离异家庭子女、身心障碍儿童和服刑人员家庭；

（2）了解家长实施教育的情况并进行必要的家庭教育指导；

（3）宣传党史教育的内容和意义；

（4）宣传市、区教育部门和本校的惠民做法，如：“家校共育”十项举措、“家长互助示范团项目”、陶老师工作站及江宁分站热线电话等；

（5）介绍学校学习活动安排，对注意事项进行提醒；听取家长的意见，解答疑问。

4.学校第二阶段的家访活动以社区为单位进行组织，家访小组以自然村为单位开展活动，每一个家访小组负责一个（或几个）自然村的家访任务。教师要事先弄清这个自然村的学生信息，了解每个学生在学校的表现，为顺利完成家访任务做好充分的准备。集中家访后，学校召开专门会议，总结集中家访开展的情况，梳理学生和家长的意见建议，学校各处室负责人带头认领问题，制定问题清单，做到即知即改，切实解决家长反映的问题。

四、活动注意事项：

1.加强组织领导。学校成立以校长为组长的领导小组，精心组织，对家访活动进行统一安排，确保取得实效。根据学校实际，家访活动分两阶段进行，根据学校统一安排，各任课老师合理分工，覆盖每一名学生家庭。学校要采取切实措施保障教师家访过程中的安全。

2.注意方式方法。教师要充分尊重学生及家长，在家访的时间、形式等方面与家长协商一致。要充分理解每个家庭的不同背景和教育理念，虚心听取家长的意见建议，共商教育方法，促进家校协同。要积极宣传市、区、校各项家校共育举措，共同促进学生身心健康发展。家访前要详列提纲，做好充分准备；家访后要形成规范记录并留档；完善学校留守儿童、各类特殊儿童档案。

3.严明家访纪律。要严格遵守“八项规定”，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱物，不得泄露学生及其家庭隐私。学校行政要率先垂范，教师要注重为人师表，在家访过程中为学生树立讲文明守礼仪的榜样，展现土小教育人的风采。

（①党员佩戴党徽，②指定小组带“新时代文明实践”旗帜，③家访过程中教师要佩戴口罩，④关注各班特殊学生。）