土桥乡村学校少年宫活动实施方案

——“快乐星期三”主题活动

一、指导思想：

为贯彻落实市文明办、市教育局的有关要求，进一步完善农村未成年人活动阵地，让农村的孩子享有良好的成长发展机会，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、布局合理、功能完备、资源共享互补，独具特色的未成年人思想道德建设体系，结合 “快乐星期三”有关要求，特制定本实施方案。

二、目标定位：

坚持依托学校现有的设施、场地、师资力量，发掘、整合各类教育资源，以“德能双馨”为目标，发挥“南京市学校科技教育特色学校”的优势，挖掘让学生快乐成长的素质教育特色，真正让我校的少年宫及社团建设“真”起来、“动”起来、“实”起来、“活”起来，促进小学生个性和谐发展。

三、组织管理

（一）加强组织领导，进一步提高思想认识。

社团活动领导小组

组长：秦礼春

副组长：李斌  刘春华

组 员：李晓林  陈超   胡庆贵   巫秀英   许义锦   陈吾保  戴立祥

社团活动工作小组

组长：李斌

副组长：李晓林

组员： 陈吾保 戴立祥  陈超胡庆贵  巫秀英  戴瑶、各社团负责教师

（二）做好宣传发动工作，进一步达成共识。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一活动的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。

（三）加强安全管理。领导小组全权负责活动时的安全管理；做到分工明确、职责分明：确保活动安全、有序，每次做好相关记录。

四、活动内容

（一）开展“四模”活动

土桥小学的“四模”活动，近年来取得丰硕成果，在省市乃至全国都具有影响力，学校也因此被评为“南京市科技教育特色学校”。

目前，学校教学楼5楼已设立科技教育中心。拥有模拟飞行、手工制作、车模海模演练等多个专用室，配备电脑、模型设备多台。围绕航模制作，目前可以开设模拟飞行、线操纵、橡筋动力、手掷直线（留空）、海模、车模等多个兴趣班，由具有多次参加国家、省市大赛经验的教师担任辅导员。

(二)开展美诗文诵读。

在学生中开展美诗文诵读活动，提升孩子的人文素养。结合区级比赛进行经典诗文诵读训练。

结合“书香校园”建设，采用形成性评价和跟踪性评价的方式，搞好每一期的总结、展示。

（三）开展艺体活动

在音乐、美术、体育等方面开设学生感兴趣、家长多支持的课程，增强趣味性，如趣味美术、书法、舞蹈合唱、球类项目等，以提高孩子的艺术素养和动手能力。

（四）国学经典

《三字经》《千字文》等经典诵读，面向1年级入学学生，打下文学基础。

（五）趣味数学

开展数学与生活的研究，以趣味为目标激发学生兴趣，培养发现问题、思考问题并实际解决问题的能力

（六）其它技能培训

鼓号训练，电脑培训

五、条件准备

（一）物质条件。学校在原购置配备器材的基础上，努力改善学生活动场所，为社团活动的开展奠定硬件基础。

（二）师资队伍。

校内专职辅导员：音乐教师专职3人；美术书法专职3人体育专职5人，包括几位航模制作的辅导员，另有一批区级骨干教师，完全可以将活动开展好。

（三）时间安排

1、2年级每周三下午第二节课2:30-3:15

3-6年级 每周三下午3：25—4：15困难班时间

附：周三活动班级一览表

土桥中心小学

2012、9

土桥乡村学校少年宫活动班级一览表(初定)