各位青年语文教师：

区语文教研将组建“江宁区中小学语文习作教学骨干教师研修班”。现将有关事项通知如下：

一、班级规模

40人（其中街道学校不低于60%，城区学校不高于40%）

二、申报对象

各小学推荐语文青年教师1-2人

三、基本条件

1.年龄40周岁以下，对有特别需求可以放宽至43周岁（截至2019年12月31日）

2.爱岗敬业，具有良好的师德修养、团队合作意识、有甘于奉献、吃苦耐劳的敬业精神。

3.热爱阅读，具有一定的文学修养与小学语文学科素养，对儿童有感情、有研究。

4.具备良好的课堂教学设计能力与一定的写作基础。

四、研修内容

    1.习作教材解读能力。以统编小学语文教材为蓝本，高校依托写作教学专家、省市小学语文教研员以及南京市小学语文吴勇名师工作室团队资源，多领域、多视角、深层次地整体理解统编小学语文习作教材的编排体系与资源配置，熟知学段、年段教材之间的文体及写作要素关联。

    2.习作课堂设计与教学能力。加强习作课堂语境设置、写作支架开发、习作活动设计、习作教学评价等方面专项培训，定期举行习作教学设计与课堂教学展评。

3.习作训练课程开发能力。以统编小学语文教材为抓手，以江苏省教学研究课题“统编版小学语文教材写作资源课程化的实践研究”为依托，充分发掘教科书写作资源，有序列、有梯度地进行单元写作课程、文体写作课程、年段写作课程的开发实践与研究。

4.教学论文写作能力。组织研读中外母语写作教学方面的最新研究著作以及一线教师在写作教学方面的优秀论文，引导学员捕捉话题、展开研究、尝试论述，通过论文开题、论文修改、推荐发表等路径，培养学员的“立言”自信与能力。

五、学时认定

1.研修时间为两年，2020年4月至2022年4月，共100学时，其中，线下活动80学时（半天4学时），线上研讨及作业为20学时。

2.每次活动进行书面签到，每年12月，由教研室根据参与活动及作业情况，向区教师进修学校提供学时证明，直接计入学员的继续教育课时。

3.两年结业，根据考核情况，由区教研室、区教师进修学校联合发结业证书。

六、申报要求

1.有申报意向的教师对照以上条件自主向学校申报，经学校评审确定后，填写《江宁区小学语文习作教学骨干教师研修班申报表》（见附件），电子稿发送指定邮箱wuyonglyd@163.com，纸质稿由单位负责人签字并加盖公章报教研室。

2.区教研室将于4月中旬对申报人员进行“说课+答辩”的面试考核，择优录取。

3.材料报送地址：江宁区教学研究室 403室。

4.申报截止时间：2020年4月10日 

 请我校相关教师积极申报，做好准备工作。