为进一步落实学校教学常规管理的有关规定，检查教师对学科教学常规的执行情况，促进教风建设，提高教学质量，同时也为了促进青年教师更快更好的成长，开学初教务处结合区级要求，制定了五认真月查计划。

10月15日，学校按照计划进行本学期第二次五认真检查，从备课、教学反思、听课及批改作业、学困生辅导记录等方面对教师工作进行检验，各教研组开展阶段盘点工作。

检查中，检查人员对每一位教师的教学状态进行了深入而细致的分析，重点检查了教师备课的质与量、教学反思的撰写情况、学生作业批改情况以及是否认真做好情况记载等内容。通过检查，各年级各科的常规教学进展情况良好，绝大多数老师能够按照各学科教学常规要求认真备课、批改作业，板书设计有趣、新颖，有简明的小结和教学后记，尤其是一些老师教学反思写得十分详细。

检查后，针对检查中发现的一些不足和需要改进的地方，如：栏目不够齐全、教学内容不够详细、作业批改等地书写不规范等细节问题进行了汇总登记，教务处也及时向被检查的教师们进行反馈，提出整改意见，并监督改正。期末时，会依据每次月查的结果，对于教学“五认真”工作做得突出的老师进行表扬和奖励。

通过本次检查，一方面规范了本校教师的教学行为，另一方面促进了大家业务能力水平的提高，为学校教学质量的稳步提升奠定坚实的基础。教学常规管理是规范教学工作的基础工程，是提高学校教学质量的根本保证。我校以建立科学有效的教学常规管理机制为坚定不移的目标，并将在不断的实践中继续改进、完善。