花开盛世，如约而至，为了迎接江宁区小学语文“春华杯”赛课的活动，展示我校语文青年教师教学风采，土桥中心小学开展了校内语文“春华杯”赛课活动。活动跨度3个星期，共有14位青年教师参加了赛课，学校全体语文老师参与了听课、评课活动。

执教的青年教师为了打造出一堂成功的课，他们积极准备，刻苦钻研，虚心请教，精心设计教案和自学导航，制作了精美课件。陆达忙老师执教的《太阳》一课，紧扣单元要素——说明文要以“说明白了”为成功，引导学生结合课文内容了解说明方法，让学生懂得使用说明方法时要利用身边熟悉的事物才更容易说明白，课堂最后还安排了小练笔进行针对性的练习，巩固学生课堂所学。袁叶老师执教的《忆读书》，充分利用“自学检测单”带领学生学习，和学生一起了解冰心奶奶读书的经历，从而激发学生热爱读书的兴趣，并从读书中感受快乐，让学生通过阅读有效掌握了冰心奶奶读书总结的方法。孙晶晶老师执教《风娃娃》一课，关注学生的听说读写，朗读中体会课文生动的语言，通过实物演练、学生互动中理解生字词语的意思。

夏梦瑶老师执教的《爬天都峰》一课，从人物对话中揣摩人物的思想感情，按照顺序把一件事写清楚的方法，阅读中渗透了习作教学。许加瑶老师执教的《富饶的西沙群岛》一课，按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍了位于我国南海的西沙群岛的风景优美、物产丰富，引导学生抓住描写海水具体风光的句段进行品析，再结合图片来形象地理解。王优老师执教的《精卫填海》是一篇小古文，这则神话故事短小精悍，语言浅显。上课伊始通过“精卫填海”动画片引入，营造了富有童趣的学习气氛，大大激发了学生们的学习兴趣。在多种形式的朗读和讲故事中，慢慢渗透学习小古文的方法，感受精卫锲而不舍的精神。时娇老师执教的《g k h》，以学生为主体，善于调动学生的积极性，注意学生的语言表达训练和课堂常规训练。曹永红老师执教的《王戎不取道旁李》，先带领学生回顾小古文的学习方法，重点指导小古文的朗读，并理解古文的意思，随后让学生上台表演，并在表演后对表演的学生进行采访，既能让学生在趣味表演中理解王戎不取道旁李的原因，又能更好的体会人物当时的内心想法。

刘馨心老师执教的《美丽的小兴安岭》，讲解课文注意创设情境，让生走进文本，感受语言魅力，同时反复训练学生朗读能力，做到读中感知，读中感悟，板书构思新颖，采用图文结合，增加了文章的美感。陈静老师执教的《四季之美》，抓住文中的语言美、意境美，指导学生有感情地朗读课文，从中体会大自然的美。徐文倩老师执教的《狐假虎威》以故事导入，让学生说说对狐狸的印象，激发学生的学习兴趣。在精读课文时，抓住关键词语引导学生理解内容，让学生对文中狐狸的形象逐渐有了更深的了解。李爽老师执教的《穷人》，这节课巧用表格梳理故事情节，让小说的脉络更清晰，随后聚焦主人公桑娜的内心，带着学生感悟她的善良。

每节赛课结束后，教研组组织骨干教师针对赛课教师的优缺点进行点评，赛课教师自我反思。全体语文教师在智慧校园“网络教研”平台上再进行集体交流、研讨，让上课教师有所得，听课教师有所思。

本次活动为青年教师提供了学习与展示的平台，也搭建一个教师相互交流研讨的平台，能够尽早发现自己的问题及不足，进一步促进了我校语文教师的专业发展。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在未来，土桥中心小学将继续致力于教学研讨，争取在课堂教学的思维碰撞中努力提升学生的语文核心素养。