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土桥中心小学扎实开展2020级一年级均衡分班工作

发表日期:2020/8/30 17:25:02 来源:江宁区土桥中心小学 作者:成航 有1111位读者读过

为了认真贯彻落实南京市教育局关于认真组织做好义务教育阶段新生均衡编班的相关意见,坚持学生就近免试入学原则,均衡配备任课教师,均衡编班教学,让每一位学生都沐浴在义务教育的阳光下,切实保证教育公平、公正,树立良好的教育行风,办好人民满意的教育,江宁区土桥中心小学8月28日上午开展了2020年小学一年级新生电脑均衡分班现场会。

由于受疫情影响,本次分班主要邀请了两位一年级家长代表以及一年级教室代表参加。上午9点,分班工作正式开始。为了更好地体现“公平、公正、公开”的原则,在现场领导、老师家长代表的监督下,采用电脑现场操作,均衡分班,现场抽签的方法进行。2020年,土桥中心小学共有新生138人,按照相关规定,均衡分为了3个班。教务处工作人员将一年级新生的出生日期、性别、面谈情况等相关数据录入计算机,按照关键词性别、出生日期、家长情况、户籍等给所有新生排序,排好序后按照“1—3,3—1”的S形编班,确保各个班级的学生人数、性别、年龄均衡。接着由三位班主任抽签,决定所带班级。班主任老师抽签顺序根据姓氏笔画数来决定。确定位班主任所带班级后,学校根据教学经验、教学资历的不同,合理均衡的给各班级搭配了其余学科老师,随后班主任在各自的班级名单表上签字确认,教务主任签字确认。

与会教师、家长代表对本次均衡分班现场会进行评议,大家表示,本次分班现场会在统一的时间,统一的原则下开展的,坚持“公平、公正、公开”的原则,均衡编班,均衡配备任课教师,让每一位孩子都想享有同等的教育资源,符合均分分班的工作的要求,他们对结果表示认同

土桥中心小学经过多年的均衡编班实践,均衡编班工作得到学生、家长的拥护,获得社会各界的一致好评。学校分班机制充满随机性、教师搭配合理均衡在教师人事安排上,学校每年都很慎重,教学经验取长补短,新老教师优势互补等合理搭配,为学校老师负责,为家长负责,为社会负责,力求做到师资力量分配相对均衡;经过多年的努力,土桥中心小学近几年在全区教学质量名列前茅,受到了很多领导和家长的肯定。