创意生活，无限快乐

                           ——土桥小学寒假科技周活动

　  2010年1月15——16日，土桥小学结合四五年级学生的兴趣特点和学校寒假科技周活动要求，对学生开展了编程撰写、模型搭建、3D绘图笔等方面的创意活动。在活动中充分发挥学生自主学习和创意创新能力，学生党的创意作品，也让教师大为赞赏。我们的学生都是农村子女，学生的素质并不是很高，但我们始终相信学生都是璞玉，需要老师的精心雕琢，更何况是金子总会发光。

在寒假科技周活动中，我们进行相关应用软件教学，为丰富我校学生特色学习，推进素质教育开展尽一份力。为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心，这样每次活动时都能保证遵守纪律，活动时间不浪费，课堂效果良好，课前精心准备，备好教学内容和学生，以便取得更好的辅导效果。

活动中我们发挥小老师的作用，激发学习兴趣：在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

通过活动，我们收获了很多，也发现了很多不足和努力的方向，在创意创新的道路上，我们一直在努力着……