找差距、定目标、强意识、提质量

               ——土桥中心小学分组召开期中质量分析会

为了掌握半个学期来教师教学效果和学生学习情况，11月7日，土桥中心小学组织了三至六年级学生进行了半期检测。11月11日，各教研组组织召开了期中考试质量分析会，11月12日下午，五、六年级教师在小会议室进行五、六年级期中质量分析会。

本次考试是在该校教务处统一安排下的一次有组织、有纪律的规范性考试。为确保本次考试顺利进行，考试前，该校教导处精心筹备，制定了详细的考试方案，从试卷的制定、监考、阅卷、统分、试卷分析等均提出了明确要求。在考试中，该校采取教师交叉监考，校级领导巡考的方式，教师积极参与，学生自觉遵守规章制度，考场秩序井然，彻底杜绝了师生在考试中的舞弊行为。由于学校领导和全校师生高度重视，严肃对待，保证了考试的顺利进行，充分展现出了该校良好的考风学风。

质量会前。每位教师都结合本班的考试成绩认真进行了个人的质量分析，并填写了质量分析报告。各组在活动中，老师们分别从平均分、优生率、合格率、低差生、易错点等数据进行逐一分析，并结合试卷命题特点、学生答卷情况、取得的成绩和存在的不足等方面进行了具体、全面、客观的剖析与交流。最后，各教研组对半期来各学科的教学工作进行了梳理，点评了教学工作中的亮点，在肯定教学方面取得成绩的同时，也客观地指出了教学中存在的问题，并部署了后半学期教育教学工作的重点。

本次期中考试和质量分析会，全体教师认真查找不足，相互交流经验，不断提升了自身教育教学水平，为土桥中心小学教育教学质量的进一步提升奠定了良好的基础。

数学组开展质量分析活动：

语文组开展质量分析活动

英语组开展质量分析活动：

五、六年级召开年级质量分析会：

教师质量分析单