土桥中心小学语文第一次教研活动报道

——  2018——2019年第二学期

2019年2月20日在我校报告厅举行了第一次教研组会议，活动中语文教研组长首先介绍了区教研室传达的本学期的的指导思想和工作重点。教研组长根据区教研室的指导思想和工作重点，明确了本学期的工作目标和教研活动安排。
一、区教研室指导思想

围绕市区教研室中心工作，继续开展“课程”“教学”“评价”“教师发展”相关工作，切实提高研究、指导、管理和服务的水平，开展小学语文学科的主题教研及竞赛活动，促进区域和校际之间的连接，促进全区小学语文课堂教学不断改良，促进教师队伍的专业成长，促进小学语文核心素养的不断提升。
二、区教研室重点工作：

1. 开展新教材教学研讨工作。

2. 课题引领教学研究。

3. 开展阅读教学、习作教学、书法教学专场活动。

4. 开展单元项目研究。

5. 优化教研方式。

6. 加强小学语文教师梯队建设，引领教师的专业成长。

7. 关注质量评价及监控。

三、本校教研组工作目标
1．教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。
2．健全主题教研，立足校情开展教研活动。
3．开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。
4．加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。
5．继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。
6、创建“优秀教研组”，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，积极参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。

四、本校教研组活动安排
1、认真抓好理论学习，更新教师的教育教学理念。
(1)新课程的学习。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。
(2)学习利用“智慧校园”平台，推动课外阅读的开展，提高学生的课外阅读兴趣。
（3）积极参加教研室组织的教研活动。并把活动心得整理上传到语文群中，供大家学习。
2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。
教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。
3、积极开展教主题教研，提高教研水平
(1)教研组根据学校教学计划要求，在双周周一开展主题教研活动，各年段推荐两名教师执教主题研讨课，并进行听课评课活动，积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，提高课堂效率，将主题研讨落到实处。
(2)充分利用单周周一的集体备课时间，进行主题教研课的集体备课。鼓励老师们挖掘教材的精髓，集思广义，进行备课活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。
4、发挥学校骨干教师的引领和辐射作用
近几年，我校青年教师进步迅速，通过上学期的“春华杯”赛课，我校选拔出一批教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材的中青年教师，发挥这些教师的引领与辐射作用。

5、组织青年语文教师竞赛活动
（1）全体语文教师基本功比赛，提升教师素养
（2）组织40周岁以下语文教师优质课评比
6、组织学生活动，创设展示才华的平台。
（1）评选课外阅读优秀班级。每班配置教研室推荐的书籍，认真组织学生读好书，做好读书笔记。同时要求老师们进行灵活多样的阅读指导活动。
（2）组织中高年级学生参加现场作文比赛等。
 总之，本学期，小学语文教研组将围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研，让我们语文教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创教学教研新局面！