2019年4月11日下午，土桥中心小学邀请了特级教师陈林静老师给所有语文老师及青年教师发展班成员们做了一次主题为《从阅读到“主题阅读”》的区菜单式讲座。

陈林静老师首先告诫大家一定要认识到阅读的关键作用。接着，陈林静老师又为大家介绍了她的主题阅读活动是如何开展的。她指出，主题阅读有两种途径，一是课内阅读，二是课外阅读。课内阅读推荐要整合教材，联系学生学情，分主题为孩子推荐书目。同时也建议了老师们课外阅读应如何选择，如绘本阅读、诗歌阅读、故事主题阅读等。她认为众多主题，要从孩子的兴趣着手。陈林静老师也给我们介绍了主题阅读应该怎么读，概括言之：经纬阅读，创新活动。她为大家罗列了自己在班级与孩子们进行了诸多阅读活动，如：自由快乐阅读、为学生朗读是一件很美的事儿等等。整个讲座内容充实，语言真挚，让全体老师收获良多。

一个人的精神发展史就是他的阅读史。从陈林静老师身上，我们看到了一股真实、感人的力量，我们看到了一位教师的“工匠精神”。她潜心于主题阅读内容的研究，着眼于主题阅读细节的专注力与凝聚力的培养，带领孩子们与老师们共同阅读、研究阅读、享受阅读。正如她在最后送给我们老师那句话：让阅读温暖孩子们的心灵，也温暖我们自己，让我校老师们通过她的分享受益匪浅，也希望我校老师好好整理、好好消化、好好思考。