为提高土桥小学教师新入职教师教学论文和教学案例的写作能力，帮助新教师们解决写作中的困惑，提升新教师的论文案例的质量，力争让他们在第一次论文比赛中就有所收获。土桥小学教务处开展了青蓝工程师傅帮助徒弟批改论文的活动。

  批改活动前，学校首先让师傅们每人给徒弟提供自己一篇写的做好的论文、案例给徒弟们研读。师傅们以典型案例、叙事为载体，深入浅出的讲解、评析，让新教师们茅塞顿开，豁然开朗。大家弄清了案例的源流，明白了案例、叙事与论文三者之间的区别，把握了案例、叙事的特征，更重要的是学会如何更好地撰写案例、叙事：撰写教育案例既要巧选实例，更要理性分析，实例要具有问题性、典型性、故事性和真实性，理性分析要有高度、深度、宽度和准确度；优秀的教育叙事要具有短小精悍、生动有趣、富有启发的特征。

活动后，学校要求徒弟们将自己的论文撰写思路上传到网络研修平台中，让所有师傅集中参与点评，取得了比较好的效果。