善于学习，勇于实践，常于反思，是教师专业成长的必备之法。为助推新教师步入教学能力成长的快车道，同时检验“青蓝工程”第一阶段成果，为全体数学新教师提供展示平台，我校数学组于9月23日—9月27日成功开展新教师课堂教学展示活动，全体数学教师积极参与，为新教师的成长出谋划策。

课前，组内所有新教师都虚心跟师傅请教，精心准备，反复试讲。课上，每一位新教师都沉着冷静，落落大方，充分展现了各自的职业素养和课堂驾驭能力。她们精心设计的教学课件，层次清晰的教学结构，具体明确的教学目标，以及适时地引导和评价，让课堂气氛愉快，精彩纷呈。尤其是顾青、孔祥薇、金水英三位教师，她们刚走入工作岗位不久就能在师傅的指导下尝试使用我校教学智慧课堂教学平台展开教学并取得了比较好的教学效果，博得了听课老师的交口称赞。

每节课结束后，新教师的师傅们分别对自己所带徒弟的课堂进行了点评，肯定了优点，指出了不足，同时也表达了愿意帮助徒弟快速成长的决心。课后，每位新教师将自己的教学课件、设计等发布到学校的网络研修平台中，所有听课教师均积极进行评课、议课，参与听课教师纷纷从不同角度提出了自己对课堂教学的宝贵经验，既有不加掩饰的赞美，也有单刀直入的深刻剖析；既有对课堂教学感性的认识，也有理性的升华，在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高，取得了比较理想的研讨效果，促进了每位新教师的成长。

在教后研讨活动中，教务处成航主任总结说：“教学无法，教无定法，贵在得法。所谓‘三人行，必有我师焉’，青年教师要想取得进步，不断提升自己的业务能力，应该多学习，多实践，多交流，多反思，取人之长，补己之短。教学之路漫漫，汝将上下而求索！”