土桥小学微讲座之《教育写作的困难与应对》

2018年9月20日下午，我校张颖老师为青年发展班的老师们做了一次主题为《教育写作的困难和应对》的主题菜单讲座。

首先张颖老师给大家分析了为什么要写论文，即认清教育写作的目的。同时，她也给大家详细阐述了教育写作过程所遇到的困难，如不想写、没得写、不会写、不精彩、不成功。接着，张老师也给大家解读了论文的分类：1、否定某一学科领域中的一些陈旧的观点，提出新见解。2、收集、整理一些分散的材料，使之系统化，用新观点、新方法加以论证，得出新结论。3、在某一学科领域中，经过自己悉心研究、观察和实践，有所发现和创造，陈述新见解。撰写论文是要遵循创新性、理论性、规范性、针对性的原则。在修改论文时，张颖老师也建议大家论文题目闪亮、标题格式工整、平时多作积累、素材新颖独特。

本次讲座对于青年教师的论文写作提供了帮助，更让年轻教师们知道，在平时的教学实践中，需要勤于反思，笔耕不辍，坚持不懈！