1.加强复习课的研究。摒弃高耗低效的传统做法，追求

课堂效益，努力培养学生的学习兴趣与自我提升。安排适当

的师生活动，减负提质。学生的期末优秀评比、星级班级评

比，教师的工会文体活动的开展，让学期结束工作有条不紊，

又具有校园活力。

2.引导师生良好的假期学习行为。假期的安全教育平台的自

我培训，课外阅读的推荐书目以及读书笔记的完成，新春寄

语活动的参与等等，让孩子过一个充实有意义的寒假。鼓励

教师多学习充电，杜绝违规行为，倡导师德师风。

学校存在的问题：

少部分教师的期末复习还停留在传统层面上，高耗低效，

缺乏研究与创新，加重了学生的学习负担。

学校整改措施：

     学校将开展相关培训与学习，通过听优秀复习课和学科备课组

集体备课等措施来干预和引导科学有效复习。

学校整改效果：

                                   责任督学签名   邓庆