为了进一步提高教师教育教学水平，优化数学课堂教学，充分发挥骨干教师的引领和示范作用，进一步深入开展小学数学课堂教学，土桥小学于第13周开展数学组骨干教师示范课活动。

本次数学组活动，由四名骨干教师上四节示范课。每位骨干教师根据自己所在班级孩子的年龄特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，认真准备，精心设计每一个教学环节，在课堂上用自己独特的教学方式，为教师们展示了精彩的教学活动。首先是五年级二班成航老师执教的《小数乘以整数》，其次是3班的戎小春老师执教的《小数乘以整数》，这两节课同课异构，向我们展示了两位老师截然不同的教学思路。接下来是一年级的陈吾保老师执教的《得数5以内的加减法》以及任印老师的《解决问题的策略》。在活动中几位骨干教师充分调动了学生学习的积极性、主动性、创造性，体现了“以学生为主体，教师为主导”的教育理念，使每位听课老师都有很大的收获。 

听课后，每位听课教师都参加了本次活动的评课活动，本次活动让听课的老师们受益良多，尤其是为年轻教师指点迷津、引领了方向。本次活动在教师队伍中树立了新的教学理念，交流各个年级教学之间的差异，进一步研究了教学先进经验，较好的调动了任课教师教研教改的积极性，为提高我校教学质量奠定了良好的基础。

数学组骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为该校数学组教师互观互学、交流研讨创造了机会，对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了教师专业化成长的进程。?