2016年11月30日，来自江宁区各小学的德育干部、班主任代表与市区德育研究的专家共一百余人齐聚土桥小学，参加班集体建设现场会暨特色班集体建设表彰会。

土桥小学坚持“合格+特长”的育人理念，努力构建“3+x”的创新育人模式，形成具有校本特色的德育课程。同时在教育与互联网的融合上积极探索实践，借用有效的信息管理平台与移动终端工具来实现育人目标。学校班集体建设特色鲜明，尤其是智慧班牌的运用，将教育的评价及时落实，助推学生良好习惯的培养，形成了和谐向上的班集体文化氛围，引得与会代表驻足参观。

现场会分四部分进行。

首先是观摩四节主题班会。课堂中平板的运用很好地展示了土桥小学移动3.0教学模式的优势，教师与学生的有效互动给观摩者留下深刻的印象。

随后是学校代表作经验发言。土桥小学的秦礼春校长作题为《让互联网成为学生成长中的“+”》的汇报，介绍学校在“互联网”背景下德育建设的思考与实践。土桥小学、麒麟小学、上元小学的三位班主任代表紧接着围绕班级管理的思与行作了经验交流。

接着，围绕“互联网时代家访过时了吗”的话题进行现场沙龙研讨，青年教师各抒己见，研讨气氛热烈，大家形成共识：家访作为重要的德育手段，永远必要，只是随着社会生活的发展，可以运用多种形式达到有效。

最后，专家代表——南京师范大学教育科学学院班主任研究中心主任齐学红教授对此次活动作了精彩点评，在肯定土桥小学德育实践取得成绩的同时，提出了一系列值得探讨的问题与努力的方向，如班会的课程化建设、班会课堂的预设与生成的处理、班会课乃至班集体建设中的难点解决等，都进一步引发大家的思考。江宁区教育局普教科孙友宁科长指出：德育工作要不断探索，充分挖掘资源，并有效利用，恪守“适合的就是最好的！”教育理念，在实践中敢于创新，为学生的健康成长努力。

这次的现场会取得了圆满成功，它既是全区德育先进经验的交流展示活动，也对今后的工作，尤其是班集体建设这一永恒的话题提出了更高的要求。