土桥小学2016年“五小”活动通知

各班级：

2012年市、区教育局启动中小学 “五小”活动以来，我校学生科技创新的意识得到进一步增强，动手实践和探究学习的能力得到进一步提升。经研究，我校定于5月-6月继续开展2016年 “五小”活动，现将有关要求通知如下。

一、活动主题：用科技和艺术激发创意和想象

二、活动时间：5月20日-6月10日

三、活动内容：小发明、小设计、小考察、小建议、小影视

四、活动组织：通过活动宣传、班级推荐、学校评选等环节，各班深入开展“五小”活动，构建健康向上、生动活泼、合作竞争的校园科技活动氛围，提升校园文化品质。

（一）活动宗旨。开展“五小”活动旨在丰富校园文化生活,推动学生积极参与各类科技活动，用心观察,发现问题，积极思考,提出富有创意的“五小”作品。

（二）活动宣传。各班级围绕活动主题，组织开展“五小”活动的宣传发动，进行为期1-2周的“五小”活动，注重形式的多样性，参与的广泛性，组织的严密性，让学生通过参与“五小”活动，知识得到应用，能力得到提升，意志得到锻炼，生活得到丰富。

（三）校级展评。各班级严格按照公平、公正、公开的原则，组织好班级筛选活动。遴选出优秀学生作品参加校级评选。获得校级一等奖的作品推荐到区教育局参评。

五、活动要求：

（一）学生的作品应具有独立著作权和其他知识产权。如有侵权行为责任自负。

（二）学生作品应来自学生的创意和灵感，家长和教师可作一些必要的修改建议，不得代替学生完成作品创意和制作。如发现作品设计、创意和制作直接由家长或教师完成，将取消参赛资格或撤销名次。

（三）已经参加过往届江宁区中小学“五小”活动并获奖的作品不再参加2016年校级、区级展评。

（四）有关作品提交要求

1．纸质文件

各班级须提交2016年“五小”活动优秀作品推荐登记表的纸质稿一份。

2．电子文件

小考察、小建议、小影视的电子稿，以及2016年“五小”活动优秀作品推荐表须交电子稿。

3. 小发明、小设计的成果及作品原件。

以上两项，请于2016年6月10日前，报至教学楼五楼科学办公室胡庆贵处，电话：13601435946。

（备注：电子文件、表格到江宁教育信息网“普通教育”栏目月18日通知中下载）

江宁区土桥小学

2016年5月20日

附件2

2016年“五小”活动优秀作品推荐登记表

推荐部门（盖章）：                                    填报日期： 2016 年      月     日

联系人：                 联系方式：电话              手机                     电子信箱                     

附件1

2016年“五小”活动优秀作品推荐表

                      区教育局

说明： “五小”类型填写小发明、小设计、小考察、小建议、小影视之一。

附件3

“五小”活动各项目说明

小发明：

意在能从生活中的科学出发，利用已学知识和技能动手改进生活中的物品，用科技为人们的生活服务。注重科学性、新颖性、实用性。

小设计：

意在利用自己知道的科学知识、技术，充分发挥自己的想象，创新使用身边事物，提出或创作出富有创意的设计作品或创新方案。

小考察：

意在结合学习与生活实际，对所关注的事物进行实地观察调查，通过观察、调查、研究等方法,了解和弄清事物的真实状况况，引发思考。

小建议：

意在能激发学生敏锐的社会观察力和判断力，针对生活中的热点或难点，献计献策，重在培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

小影视：

可结合本次活动主题设计制作相关的动画、纪录短片、DV短片、视频剪辑等。

小影视文件提交要求：

1. 可通过PC、手机、相机、摄像头、DV、DC、MP4等多种视频终端摄录；

2. 视频格式须为MP4格式，单个视频大小不超过400兆，时间不超过6分钟；

3. 内容短而精，体现人文性、科学性、知识性、趣味性、艺术性；

4. 作者承诺参选作品创意及素材的原创性，保证对提交作品拥有自主知识产权。若发现抄袭，取消参加评选资格；

5. 视频中的文字语言应为简体中文和普通话。

附件4

电子文件的提交要求

 1．提交的作品文件夹命名为“2016年××学校五小活动”，本校的推荐登记表放于其中。

2．在上述文件中建立五个文件夹，每个文件夹请按“××学校（小××）”的格式命名，分别存放各类作品。

3．每个学生的作品文件（文件夹），请按“多方位喷水壶（南京市×××小学×××）”的格式命名后，存于各类别的文件夹中。

4．以上文件及文件夹均不压缩。全部文件按此要求整理完毕后，请将其上传至百度网盘，并将其设置分享，将创建的私密链接按文件要求的邮箱进行上报。