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基于“学习科学”,深化课堂研究

发表日期:2015/12/8 0:00:00 来源:本站 作者:戎小春 有689位读者读过

12月7日下午,土桥中心小学特邀了区教科室发展中心负责人,学科带头人薛惠老师进行了题为《走进课堂循故事——基于“学习科学”的课堂理解》的主题讲座。

   薛惠老师认为课堂是师生知识成长的天地,课题是教育教学中的问题,我们作课题研究的主要色彩一定离不开对课堂的探究。她给我们介绍了基于学习科学的课堂的提出及内涵,强调了个性化课堂要“有快乐”、“有真实”、“有发展”、“有鼓励”,并结合了具体的案例进行了解读。最后,薛惠老师就“面对基于“学习科学”的课堂,我们该如何做”提出了自己的见解。薛惠老师简洁的语言,系统的理论给各位老师留下了深刻的印象。

    听有所悟,学有所用。薛惠老师的此次讲座使我校广大教师受益匪浅,收获良多,相信能够为以后的课堂教学以及课题研究提供帮助,指明方向。