土桥小学体育、艺术“2+1”特长考核评定标准-江宁区土桥中心小学

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土桥小学体育、艺术“2+1”特长考核评定标准

发表日期：2015/9/4 0:00:00 来源：本站作者：戎小春有1134位读者读过

土桥小学体育、艺术“2+1”特长考核评定标准

（1）跳绳技能考核标准

跳绳标准		1分钟单摇（个）	1分钟双摇（个）
低年段	优秀	110
	良好	90
	合格	70
中年段	优秀	150	30
	良好	130	20
	合格	110	10
高年段	优秀	190	50
	良好	170	40
	合格	160	30
（2）篮球技能考核标准

年段	性别	篮球技术指标	等级			测试要求和方法
年段	性别	篮球技术指标	优秀	良好	合格	测试要求和方法
低年段	男	原地拍球（个）	50	40	20	原地1分钟拍球
	男	定点传接球	6次以上	4—5	2—3	1分钟两人间距2-3米传接球
	女	原地运球（个）	45	35	15	各项技术评价指标测试方法和要求同男生
	女	投篮（个）	5次以上	2—4	1	各项技术评价指标测试方法和要求同男生
中年段	男	行进间运球（秒）	14以下	14.1—18	18.1—21	全场行进间运球（25米往返）
		传接球（个）	44以上	43—26	25—11	2分钟双手对墙胸前传接球（距墙1.5米）
		投篮（个）	12以上	7—11	4—6	限定区域内不定点2分钟原地投篮
	女	行进间运球（秒）	15以下	15.1—20	20.1—25	各项技术评价指标测试方法和要求同男生
		传接球（个）	39以上	38—14	13—6
		投篮（个）	11以上	5—10	2—4
高年段	男	行进间运球（秒）	13以下	13.1—17	17.1—20	各项技术评价指标测试方法和要求同水平二
		传接球（个）	50以上	49—36	35—25
		投篮（个）	15以上	14—10	9—6
	女	行进间运球（秒）	11.9以下	12.0—16.7	16.8—21.0
		传接球（个）	47以上	46—26	25—9
		投篮（个）	16以上	15—7	6—3

（3）音乐唱歌考核标准

年段

音准、节奏

（50分）

发声、吐字

（15分）

情感表现

（15分）

仪态修养

（10分）

平时表现

（10分）

一~二年段

音准、节奏都准确的给45~50分；

音准、节奏较准确的给30~44分；

音准、节奏一般的给20~29

吐字圆润、气息顺畅自信演唱的给15分；有一定发音错误的完整演唱的给10~14分

演唱投入负有感情及一定感染力的给15分；

演唱认真有一定感情的给10~14分

演唱有表情、且仪态优美的给10分；能有表情演唱仪态自然的给8~9分

正确姿势演唱的给6~7分

教师根据学生的平时表现，表现优秀给10分；平时表现良好的给8~9分；平时表现一般的给6~7分

三~四年段

音准、节奏都准确的给45~50分；

音准、节奏较准确的给30~44分；

音准、节奏一般的给20~29

字正腔圆，掌握正确气息且能自信演唱的给15分；

有一定发音错误的完整演唱的给10~14分

演唱投入负有感情及一定感染力的给15分；

演唱认真有一定感情的给10~14分

演唱有表情、且仪态优美的给10分；能有表情演唱仪态自然的给8~9分

正确姿势演唱的给6~7分

教师根据学生的平时表现，表现优秀给10分；平时表现良好的给8~9分；平时表现一般的给6~7分

五~六年段

音准、节奏都准确且能正确力度演唱的给45~50分；

音准、节奏较准确的给30~44分；

音准、节奏一般的给20~29

字正腔圆，掌握正确气息且能自信演唱的给15分；

有一定发音错误的完整演唱的给10~14分

演唱投入负有感情及一定感染力的给15分；

演唱认真有一定感情的给10~14分

演唱有表情、且仪态优美的给10分；能有表情演唱仪态自然的给8~9分

正确姿势演唱的给6~7分

教师根据学生的平时表现，表现优秀给10分；平时表现良好的给8~9分；平时表现一般的给6~7分

2015年9月