一、指导思想：

依据《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于加强中小学教师职业道德规范建设的若干意见》精神，为全面实现全县教育工作会议提出的奋斗目标，切实完成校“思想为先、树立形象；稳定为基、练好内功；质量为本、办出品牌”的工作目标，进一步提升我校教师的精神品质，打造一支品牌教师队伍，结合时代特征，制定本考核条例。

二、考核对象：学校在编在岗的教师与职工。

三、师德要求：

1、依法执教：拥护党的基本路线，自学贯彻国家教育文革，自学遵守各项法律法规，自觉遵守校纪校规，切实落实“减负”精神，没有违背党和国家方针、政策的言行，并能不断提高自身的思想道德素养。认真上好每一节课，能利用课堂教学向学生进行正确的思想教育，教学态度端正，不在学生面前说消极话，不传播有害学生身心健康的话。

2、爱岗敬业：热爱教育、热爱学校、尽职尽责，勇挑重担，服从全局，乐于奉献，教书育人，注重培养学生良好的思想品德的学习习惯。按学校要求认真备课、上课、批改作业，不敷衍塞责。严格要求每位学生，对完不成学习任务的同学从不姑息、迁就，能够采取积极有效的教学方法进行教学。

3、热爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，用发展的眼光看学生，关爱学习困难学生，保护学生的合法权益，促进学生主动、全面、健康发展。

4、严谨治学：树立优良学风，刻苦钻研业务，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育科研水平，虚心接受意见和建议。严格遵守学校的管理制度，上班不迟到、不早退、上课不拖堂、不随意私自调课，杜绝教学事故。严于律律已，作风正派，不在课堂吸烟，不酒后上课，不带领学生喝酒。

5、团结协作：谦虚谨慎、尊重同事，相互学习，相互帮助，维护学校领导在教工心目中的威信，维护其他教师在学生中的威信。不说不利于学校团结的话，不做不利于学校声誉的事，不搞“小团体”，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

6、尊重家长：主动与学生家长取得联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，尊重家长，不训斥、指责、埋怨家长。

7、廉洁从教：坚守高尚情操，发扬奉献精神，不收家长馈赠的礼品礼金，不参加学生家长的宴请，不把自己应该承担的教育责任推卸给家长，严禁进行有偿家教，合理、节俭地替学生用好每一分钱、书和簿本等。

8、为人师表：模范遵守社会公德，讲求诚信，衣着整洁得体，语言规范健康，举目文明礼貌，严于律已，宽以待人，作风正派，以身作则，在学生面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质。

四、考核办法：

1、八条考核内容由学校领导行政负责，在教师平时的工作、学习和生活中记录下具体的表现，主管行政每月考核，并把结果报校长室审批。

2、每学期期末由年级组长对组内教师进行终评。

3、考核等第为：优秀、合格、不合格。

五、考核依据：

1、行政日常检查记录

2、学生座谈和家长问卷调查。

3、学生家长举报。

六、注意事项：

1、凡有体罚或变相体罚、有偿家教、赌博等行为的，实行一票否决。

2、优秀：90-100分；合格89-70分；不合格：69分以下。

3、教师师德考核结果与其年终绩效考核挂钩，合格者一次性奖励200元。

但一年中有一次不合格的则年终奖在原考核的基础上下浮一档。

4、教师师德考核结果作为学校实施聘用合同制的依据，凡师德考核一年中有2次考核不合格的教师，学校不再予以续聘。

七、考核小组：

组  长：秦礼春

副组长：陈吾保

成员：李斌  刘春华  陈宏保  李晓林  戴立祥  戎小春  陈超  巫秀英  戎庆华

土桥中心小学