9月22日下午，我校语文教研组在教学楼二楼东边教室开展了本学期第二次教研活动。本次活动由陈宏保校长主持，主题是“文本解读——语文教学之根”。

    陈校长就语文阅读教学中文本解读的内涵、重要性、策略等方面进行了详细解说。陈校长指出，文本解读是上好阅读课的前提，但我们语文教师平时在语文解读方面存在一些误区，我们应当在避免这些误区的同时也注意恰当地使用文本解读策略。例如，首先要尊重文本，遵循文本客观，不要为了追求学生的个体体验而漠视文本的价值取向。其次，要潜心会文，凸显文本功能，再此基础上升华文本的情感。再次，要懂得深度挖掘，也要进行一定的拓展链接，丰厚文本内涵。

    最后，陈校长这样总结道：文本解读是语文教师生存方式的风向标，是语文教师的“安身立命”之道，作为语文教师，必须学会解读文本，才能做到运筹帷幄。