课程落实情况视导反馈

 为了了解科学、品德课程的开设情况，我校在第六周对全校的两门学科进行了视导，就巡课的情况来看，课程落实较好。

   科学、品德教师能按照课表上课，没有随意占用现象。至于课堂效率如何，还不得而知。科学学科执行的好些，因为教师相对集中，尤其是高年段完成得好，可以看出从重视到管理都很严格。品德学科兼任教师多，在执行上有一定难度，而课堂效率可能就更无法保证了，虽然有五认真检查，有专项听课，但常态的反馈还是有问题的，教师的随意性较大。

针对现状，提出几点改进意见：

1.     继续加强常态的巡视与监管，保证教学行为的正常化；

2.     督促教研组切实加强学科教学研究，提高课堂效率。多走出去听课学习，拓宽视野。

3.     适时组织一定的检测调研，通过有效的评价来促使学科的良性发展。

4.     邀请学科教研员或是专家名师来我校作针对性指导。

视导反馈人：李晓林、丁钰

2014.4.5